Формування професійної компетенції у процесі практичного навчання

Article Sidebar

PDF

Надіслано: 17-06-2014

Опубліковано: 17-06-2014

DOI: https://doi.org/10.18371/fcaptp.v2i13.25168
Ключові слова:
виробнича практика керівник практики професійна компетенція
Номер
Том 2 № 13 (2012): ФІНАНСОВО-КРЕДИТНА ДІЯЛЬНІСТЬ: проблеми теорії і практики
Розділ
СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНИЙ КОНТЕКСТ ТРАНСФОРМАЦІЙНИХ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИХ ПРОЦЕСІВ
Як цитувати
Лісна, Р. П., & Тригуб, В. О. (2014). Формування професійної компетенції у процесі практичного навчання. Financial and Credit Activity Problems of Theory and Practice, 2(13), 330–334. https://doi.org/10.18371/fcaptp.v2i13.25168

Ця стаття опублікована  відповідно до стандартів відкритого доступу та розповсюджується за ліцензією Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0), яка дозволяє необмежене використання, розповсюдження та відтворення змісту на будь-якому носії, за умови зазначення оригінального автора та джерела.

Main Article Content

Р. П. Лісна
Харківський інститут банківської справи УБС НБУ (м. Київ)
В. О. Тригуб
Харківський інститут банківської справи УБС НБУ (м. Київ)

Анотація

В статті вивчені теоретичні підходи до визначення терміну « професійна компетенція», досліджені особливості формування професійної компетенції у процесі практичного навчання, проаналізовані основні підходи до оцінювання практики, запропоновані нові механізми проходження і оцінювання виробничої практики.

Article Details