ЧИННИКИ БЮДЖЕТНОГО ФІНАНСУВАННЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ У КРАЇНАХ ЄС У КОНТЕКСТІ СТАЛОГО І ЛЮДСЬКОГО РОЗВИТКУ: ДОСВІД ДЛЯ УКРАЇНИ
Article Sidebar
Надіслано: 28-09-2021
Опубліковано: 29-04-2022
©, Авторські права належать авторам.
Ця стаття опублікована відповідно до стандартів відкритого доступу та розповсюджується за ліцензією Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0), яка дозволяє необмежене використання, розповсюдження та відтворення змісту на будь-якому носії, за умови зазначення оригінального автора та джерела.
Main Article Content
Анотація
Вивчено досвід країн ЄС з формування видатків загального бюджету на вищу освіту для його адаптації до соціально-економічних умов України. Метою є з’ясування особливостей і головних закономірностей державного фінансування вищої освіти у країнах ЄС з огляду на сталий і людський розвиток та визначення перспектив поліпшення бюджетного забезпечення цього сектору в економіці України. Застосовано низку наукових методів: індукція, дедукція, порівняння та економетричне моделювання. Запропоновано такий науково-методологічний підхід для ідентифікації чинників впливу на бюджетне фінансування вищої освіти у країнах ЄС для сталого і людського розвитку: порівняльний аналіз динаміки показників видатків загального бюджету на вищу освіту та оцінка їхньої варіативності; специфікація основних факторів, які впливають на видатки загального бюджету на вищу освіту, за допомогою багатофакторного економетричного моделювання. Детерміновано особливості державного фінансування вищої освіти у країнах ЄС: тенденція до зростання обсягів видатків загального бюджету на вищу освіту на одну особу; зміна їхньої структури; усталеність цих видатків за ВВП. Аналіз показників варіації виявив існування значного рівня диференціації обсягів видатків загального бюджету на вищу освіту на одну особу в цих країнах і відносну однорідність для відносних показників [видатки загального бюджету на вищу освіту (% ВВП і % видатків загального бюджету], темпи їхнього зростання (% до попереднього року). На підставі багатофакторних економетричних моделей визначено, що на бюджетне фінансування вищої освіти у країнах ЄС впливали обсяги ВВП, загальний річний чистий заробіток індивіда без дітей, ситуація на ринку праці осіб з вищою освітою, кількість студентів у державних ВЗО на бакалаврському або еквівалентному рівні. З огляду на досвід країн ЄС обґрунтовано, що в Україні модернізація державного фінансування вищої освіти в контексті сталого і людського розвитку пов’язана з макроекономічною стабільністю, поліпшенням матеріального добробуту індивідів і зменшенням рівня безробіття.
Article Details
Посилання
Pidhornyi, A. Z., & Korolova, T. S. (2017). Do pytannia pro optymizatsiiu merezhi vyshchykh navchalnykh zakladiv v Ukraini [On the issue of optimizing the network of higher education institutions in Ukraine]. Ekonomika Ukrainy — Ukraine economy, 8, 60—72 [in Ukrainian].
Vitrenko, Yu. (2019). Derzhavne finansuvannia zakladiv vyshchoi osvity Ukrainy yak subiektiv suchasnoi rynkovoi ekonomiky [State funding of higher education institutions of Ukraine as subjects of modern market economy]. Finansy Ukrainy — Finance of Ukraine, 10, 102—123. https://doi.org/10.33763/finukr2019.10.102 [in Ukrainian]. DOI: https://doi.org/10.33763/finukr2019.10.102
Parasiy-Vergunenko, I. (2019). Faktornyi analiz vykonannia biudzhetiv vytrat zakladiv vyshchoi osvity: metodychni aspekty [Factor analysis of budget execution of higher education institutions: methodological aspects]. Finansy Ukrainy — Finance of Ukraine, 12, 85—97. https://doi.org/10.33763/finukr2019.12.085 [in Ukrainian]. DOI: https://doi.org/10.33763/finukr2019.12.085
Ershova, I., Belyaeva, O., & Obukhova, A. (2019). Investment in human capital education under the digital economy. Economic Annals-XXI, 180 (11—12), 69—77. https://doi.org/10.21003/ea.V180-08. DOI: https://doi.org/10.21003/ea.V180-08
Kichurchak, M. (2019). Otsiniuvannia sotsialnoho kapitalu v konteksti rozvytku infrastruktury osvitnikh suspilnykh blah [Assessment of social capital in the context of the development of infrastructure of educational public goods in the economy of Ukraine]. Ekonomichnyi forum — Economic forum, 1 (3), 197—208. https://doi.org/10.36910/6765-2308-8559-2019-3-32 [in Ukrainian]. DOI: https://doi.org/10.36910/6765-2308-8559-2019-3-32
Kichurchak, M. (2019). Otsinka dyferentsiatsii osvitnikh suspilnykh blah v umovakh formuvannia sotsialnoho kapitalu i staloho rozvytku ekonomiky Ukrainy [Estimation of differentiation of educational public goods in the conditions of formation of social capital and sustainable development of economy of Ukraine]. Naukovi zapysky Natsionalnoho universytetu «Ostrozka akademiia». Ekonomika — Scientific Notes of Ostroh Academy National University. Economics, 12 (40), 75—79. doi: 10.25264/2311-5149-2019-12(40)-75-79 [in Ukrainian]. DOI: https://doi.org/10.25264/2311-5149-2019-12(40)-75-79
Vorontsova, A. Vasylieva, T., & Mayboroda, T. (2020). The justification of the efficiency of financial support of education in the context of the national economy development. Financial and credit activity: problems of theory and practice, 3 (34), 312—321. https://doi.org/10.18371/fcaptp.v3i34.215551. DOI: https://doi.org/10.18371/fcaptp.v3i34.215551
Agasisti, T. (2011). Performances and spending efficiency in higher education: an European comparison through non-parametric approaches. Education Economics, 19 (2), 199—224. https://doi.org/10.1080/09645290903094174. DOI: https://doi.org/10.1080/09645290903094174
Hoareau, C., Ritzen, J., & Marconi, G. (2013). Higher education and economic innovation, a comparison of European countries. Journal of European Labor Studies, 2. https://doi.org/10.1186/2193-9012-2-24. DOI: https://doi.org/10.1186/2193-9012-2-24
Goksu, A., & Goksu, G. G. (2015). A Comparative Analysis of Higher Education Financing in Different Countries. Procedia Economics and Finance, 26, 1152—1158. https://doi.org/10.1016/S2212-5671(15)00945-4. DOI: https://doi.org/10.1016/S2212-5671(15)00945-4
Dissou, Ya., Didic, S., & Yakautsava, T. (2016). Government spending on education, human capital accumulation, and growth. Economic Modelling, 58, 9—21. https://doi.org/10.1016/j.econmod.2016.04.015. DOI: https://doi.org/10.1016/j.econmod.2016.04.015
Haussen, T., & Uebelmesser, S. (2016). Student and graduate migration and its effect on the financing of higher education. Education Economics, 24 (6), 573—591. https://doi.org/10.1080/09645292.2015.1113234. DOI: https://doi.org/10.1080/09645292.2015.1113234
Marginson, S. (2018). Global Trends in Higher Education Financing: The United Kingdom. International Journal of Educational Development, 58, 26—36. https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2017.03.008. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2017.03.008
Long, N. V. (2019). Financing higher education in an imperfect world. Economics of Education Review, 71 (11), 23—31. https://doi.org/10.1016/j.econedurev.2018.06.004. DOI: https://doi.org/10.1016/j.econedurev.2018.06.004
Lozano, R., & Barreiro-Gen, M. (2019). Analysing the factors affecting the incorporation of sustainable development into European Higher Education Institutions’ curricula. Sustainable Development, 27 (5), 965—975. https://doi.org/10.1002/sd.1987. DOI: https://doi.org/10.1002/sd.1987
Pleśniarska, A. (2019). Monitoring progress in «quality education» in the European Union — strategic framework and goals. International Journal of Sustainability in Higher Education, 20 (7), 1125—1142. https://doi.org/10.1108/IJSHE-10-2018-0171. DOI: https://doi.org/10.1108/IJSHE-10-2018-0171
Krsti’c, M., Filipe, J. A., & Chavaglia, J. (2020). Higher Education as a Determinant of the Competitiveness and Sustainable Development of an Economy. Sustainability, 12 (16). https://doi.org/10.3390/su12166607. DOI: https://doi.org/10.3390/su12166607
Eurostat. (n. d.). Retrieved September 17, 2021 from https://appsso.eurostat.ec.europa.eu/nui /show.do?dataset=educ_uoe_enrt01&lang=en.
Sustainable Development Goals. (n. d.). Retrieved September 11, 2021 from https://ec.europa.eu/international-partnerships/sustainable-development-goals_en.
Tsili staloho rozvytku: Ukraina: natsionalna dopovid [Sustainable development goals: Ukraine: national report]. (2017). Kyiv [in Ukrainian].
Finansuvannia osvity v Ukraini [Financing of education in Ukraine]. (2020). Osvitnia analityka Ukrainy — Educational analytics of Ukraine, 3 (10), 66—81 [in Ukrainian].