РЕІНТЕПРЕТАЦІЯ ФІНАНСОВОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ РОЗВИТКУ МУНІЦИПАЛЬНОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД РЕФОРМИ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ В УКРАЇНІ

Main Article Content

Надія Кульчицька
Людмила Дерманська
https://orcid.org/0000-0002-6741-0771
Наталія Костишин
https://orcid.org/0000-0003-2736-4843
Тетяна Яковець
https://orcid.org/0000-0003-3746-4821

Анотація

Трансформація систем місцевого самоврядування в умовах децентралізації суттєво змінила архітектуру фінансування освіти в багатьох країнах світу та посилила роль органів місцевого самоврядування в забезпеченні доступності та якості освітніх послуг. В Україні реформа фіскальної децентралізації, започаткована 2014 року, передала значну частину повноважень щодо управління освітою та її фінансування територіальним громадам, що сприяло зміцненню їхньої фінансової автономії та розширенню можливостей розвитку муніципальної освіти. Водночас посилилися міжтериторіальні диспропорції у фінансовій спроможності громад, актуалізувалися проблеми демографічного спаду, міграційних процесів і забезпечення рівного доступу до якісної освіти.
Метою дослідження є аналіз фінансового забезпечення розвитку муніципальної освіти в умовах децентралізації й обґрунтування інтегрованого підходу до підвищення фінансової стійкості та якості освітніх послуг на місцевому рівні. Методологічну основу дослідження становлять інституційний, порівняльний, статистичний і системний методи аналізу. Інформаційну базу формують офіційні дані Міністерства фінансів України, Міністерства освіти і науки України, Державної служби статистики України, а також матеріали міжнародних організацій.
Результати дослідження засвідчили, що децентралізація сприяла зростанню доходів місцевих бюджетів і розширенню можливостей фінансування освітньої інфраструктури, цифровізації та інклюзивного навчання. Водночас зберігаються суттєві відмінності у фінансовому потенціалі територіальних громад, що впливають на якість і доступність освітніх послуг. Запропоновано кластерну модель фінансового забезпечення розвитку муніципальної освіти, яка інтегрує державні трансферти, ресурси місцевих бюджетів, механізми державно-приватного партнерства та міжнародну фінансову підтримку.
Обґрунтовано, що ефективне фінансове забезпечення муніципальної освіти потребує збалансованого поєднання інструментів фіскальної децентралізації, бюджетного вирівнювання та стратегічного інвестування. Запропонований підхід сприятиме зміцненню фінансової стійкості освітньої системи, підвищенню якості освітніх послуг і забезпеченню сталого розвитку територіальних громад в умовах післявоєнного відновлення України та її європейської інтеграції.

Article Details

Посилання

Bahl, R., & Bird, R. M. (2018). Fiscal decentralization and local finance in developing countries: Development from below. Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781786435309 DOI: https://doi.org/10.4337/9781786435309

Bray, M. (1996). Decentralization of education: Community financing. World Bank. https://documents1.worldbank.org/curated/en/866151468766188951/pdf/multi-page.pdf DOI: https://doi.org/10.1596/0-8213-3724-6

Duncombe, W., & Yinger, J. (1998). School finance reform: Aid formulas and equity objectives. National Center for the Study of Privatization in Education. https://eric.ed.gov/?id=EJ566034 DOI: https://doi.org/10.1086/NTJ41789325

Hanushek, E. A. (1996). School resources and student performance. In G. Burtless (Ed.), Does money matter? The effect of school resources on student achievement and adult success (pp. 43–73). Brookings Institution Press.

Hanushek, E. A., & Woessmann, L. (2015). The knowledge capital of nations: Education and the economics of growth. Massachusetts Institute of Technology Press. https://doi.org/10.7551/mitpress/9780262029179.001.0001 DOI: https://doi.org/10.7551/mitpress/9780262029179.001.0001

Kovalenko, S. O., & Koskina, Yu. O. (2017). Finansuvannia vydatkiv na osvitu v umovakh detsentralizatsii [Financing educational expenditures under decentralization]. Biznes Inform, 8, 105–109. https://www.business-inform.net/export_pdf/business-inform-2017-8_0-pages-105_109.pdf

Lewis, B. D. (2022). Local government mandates and fiscal decentralization. Education Economics. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/09645292.2022.2095353 DOI: https://doi.org/10.1080/09645292.2022.2095353

Maslov, V. (2022). Implementation of public-private partnership in the field of education in Ukraine and abroad. Socio-Economic Relations in the Digital Society, 2(44), 30–39. https://doi.org/10.55643/ser.2.44.2022.456 DOI: https://doi.org/10.55643/ser.2.44.2022.456

Melnyk, Ya. V. (2012). Shliakhy udoskonalennia systemy finansuvannia zakladiv osvity: rehionalnyi aspekt [Ways to improve the financing system of educational institutions: Regional aspect]. Efektyvnist Derzhavnoho Upravlinnia, 33, 202–208.

Melo, J. (2024). Decentralized finance and local public goods: A Bayesian maximum entropy model of school district spending in the United States (arXiv Preprint No. 2404.17700). arXiv. https://arxiv.org/abs/2404.17700

Meoded, R., & BenDavid-Hadar, I. (2025). Does fiscal decentralization in education funding affect equity? State and Local Government Review, 57(4), 310–329. https://doi.org/10.1177/0160323X251339424 DOI: https://doi.org/10.1177/0160323X251339424

Ministry of Finance of Ukraine. (2024). Budget monitoring reports. Ministry of Finance of Ukraine. https://mof.gov.ua/en/budget-policy

Musgrave, R. A. (1959). The theory of public finance: A study in public economy. McGraw-Hill. DOI: https://doi.org/10.1007/978-1-349-23426-4

Oates, W. E. (1972). Fiscal federalism. Harcourt Brace Jovanovich.

Organisation for Economic Co-operation and Development. (2017). The funding of school education: Connecting resources and learning. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/9789264276147-en DOI: https://doi.org/10.1787/9789264276147-en

Onofrei, M., Bostan, I., Chigu, E., & Vătamanu, A. F. (2024). Fiscal decentralization and local public finance efficiency: Evidence from Romanian municipalities. Sustainability, 16(22), Article 10073. https://doi.org/10.3390/su162210073 DOI: https://doi.org/10.3390/economies11010022

Rechul, H., & Surówka, K. (2024). Local budgets in the financing of education under decentralization reforms. Scientific Horizons. https://dev.journal.udau.edu.ua/en/arxv-nomerv/2024/vipusk-104-chastina-2/dohodi-ta-vidatki-miscevih-byudzhetiv-v-umovah-decentralizacii.html

Rodríguez-Pose, A., & Ezcurra, R. (2011). Is fiscal decentralization harmful for economic growth? Evidence from the Organisation for Economic Co-operation and Development countries. Journal of Economic Geography, 11(4), 619–643. https://doi.org/10.1093/jeg/lbq025 DOI: https://doi.org/10.1093/jeg/lbq025

Slatvinska, M. O., & Androsova, M. O. (2024). Problemy finansuvannia serednoi osvity [Problems of secondary education financing]. In Aktualni problemy rozvytku finansiv v umovakh tsyfrovizatsii ekonomiky Ukrainy [Current problems of finance development under the digitalization of Ukraine's economy] (pp. 136–138).

State Statistics Service of Ukraine. (2024). Education statistics of Ukraine. State Statistics Service of Ukraine. https://www.ukrstat.gov.ua/

Tawil, M. (2011). Education right of children during war and armed conflicts. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 15, 302–305. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.03.090 DOI: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.03.090

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. (2024). Global education monitoring report 2024. UNESCO. https://www.unesco.org/gem-report

Vedel, G., & Delvolvé, P. (1992). Droit administratif (Vol. 1). Presses Universitaires de France.

Wang, X., & Cheng, J.-C. (2023). The effect of fiscal decentralization on municipal fiscal condition: An empirical study of large American cities. State and Local Government Review, 55(4), 270–284. https://doi.org/10.1177/0160323X231181332 DOI: https://doi.org/10.1177/0160323X231181332

World Bank. (2023). Ukraine rapid damage and needs assessment (RDNA2). World Bank Group. https://www.worldbank.org/en/country/ukraine/publication/rdna2